1.引言

智慧教育作为当前各国推动教育革命和创新的**，已成为教育界和科技界关注的焦点。袁剑敏是**智慧教育研究的领军人物，他多年来致力于智慧教育的理论研究和实践推广，并提出了一系列关键性观点，为推动智慧教育1.0时代做出了重要贡献。

2.智慧教育的重要性

智慧教育是指融合计算机科学、教育学、认知科学和心理学等多学科的知识与技术，巧妙地将教育和技术结合起来，使学习过程变得更有效率、个性化和自动化。智慧教育的普及能够极大地提高学生的学习效率和学习成果，减轻教育工作者的负担，同时也有助于推动全球教育的创新和进步。

3.袁剑敏的关键性观点

①构建智慧教育生态系统

袁剑敏在智慧教育研究中，明确指出要构建智慧教育的生态系统，实现教育体制、教育机构、教育资源和教育技术的整合和协同发展，以提高教育的质量和效益。

②提升教师的智慧教育素养

智慧教育离不开**的教师，袁剑敏提倡要加强对教师的培养和教育，提高教师的智慧教育素养，使其更好地运用科技手段进行教学。

③实现教育与技术的融合

袁剑敏认为，智慧教育的推进需要教育与技术的紧密融合，应该加强教育科技的创新和应用研究，开发出更好的智慧教育产品。

4.袁剑敏的实践成果

袁剑敏先后主持和参与了多个智慧教育项目的研发和实践，包括基于云计算的智慧校园建设，智慧教育评估系统、在线学习平台等。这些项目已经在多所学校和教育机构中得到了应用和推广，有效地提高了学生的学习效率和学习成果。

5.结语

袁剑敏是智慧教育领域的佼佼者，他的一系列关键性观点和实践成果，对于推动智慧教育1.0时代具有深远的意义。未来，随着科技的不断进步和智慧教育的快速发展，我们有理由相信，袁剑敏会继续发挥重要的作用，为推动智慧教育的创新和进步做出更大的贡献。