教师编制，也被称为教育或维护编制，是由政府、教育行政机关以及学校根据法律法规、**教育政策和实际教育需求所确定的教师数量、层次、规模和结构的系统性安排。
当一所中小学校的教育专业与实际情况不符时，教育行政部门和学校需要合作进行教育资源状况、教师编制与教师配置情况的清查。通过清查，可以找出编制与配置方面存在的问题，并针对学校所面临的专业问题提出有效的解决方案，以确定有利的正确的教师编制模式。
在实施教师编制时，还需考虑学校的发展要求、学生的学习特征、学校师资队伍情况等因素。这样做的目的是尽量解决专业问题，改善教师编制情况，提高学校教育质量。
此外，在教师编制实施过程中，还需要结合实际情况，充分考虑招聘、离职、调动、聘任等情况。这样可以确保教师编制在实施改革的同时，能够满足学校发展的需求。
总之，教师编制是一项重要的工作，它需要政府、教育行政机关和学校之间的密切合作。通过合理的规划和实施，可以提高学校教育质量，满足学生学习需求，同时也能够适应学校发展的需要。