9月9日-10日，A股上市公司学大教育在大连举办了2024-2025学年**教学服务表彰暨管理会议。恰逢我国第41个教师节，本次活动以“匠心如炬，星耀万里”为主题，紧扣“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”，聚焦教育工作者对个性化教育理念的坚守与创新，同时回顾企业廿四载奋斗历程，擘画未来发展图景。

　　当前，教育行业正步入高质量发展新阶段。学大教育始终围绕服务**战略以及满足多元民生需求，持续促进个性化教育、职业教育、文化阅读、医教融合等业务板块的深度协同与**发展，并以**韧性实现了连续十个季度的稳健增长。

　　2025年上半年财报显示，学大教育实现营收19.16亿元，同比增长18.27%；归母净利润2.3亿元，同比增长42.18%。这份成绩单，正得益于其恪守本心坚持长期主义，以及将其在个性化教育领域积淀的优势，快速且**地复制于其他领域的能力。

　　学大教育创始人、董事长兼CEO金鑫表示，公司之所以能够在复杂环境中保持定力、不断突破，离不开三方面核心要素：一是将“以人为本、因材施教”视为立身之本，并始终坚守底线；二是积极顺应时代变革，尊重规律做“难而正确的事”；三是一以贯之做“专业的事”，用扎实的专业能力兑现教学成果，致力于培养**高质量发展所需的高素质创新型人才，帮助孩子们突破自我、实现人生价值。

　　金鑫还提到，个性化教育正在重塑学习的本质与未来，它既是**教育强国战略所向，也是对公平与质量并重的时代需求回应，更是学大长期坚守的信念。对于学生而言，个性化教育让其从“被动适应”到“主动成长”，有利于构建终身发展能力。

　　自2001年创办至今，学大教育始终专注于个性化教育，并不断丰富内涵，将“关注个体差异、激发个人潜能”理念**融入教学实践与业务布局，持续为**、为社会、为学生创造更大价值。二十四年来，在各自岗位全力以赴的教育工作者一直是学大教育最宝贵的财富，也是“匠心精神”的直接体现。而“匠心”不仅是技艺的沉淀，更是对教育本质的深刻理解与执着追求。

　　截至目前，学大教育**范围专职教师已超过5200人，较2024年底增加约30%；线下校区已覆盖**100余座城市，总数超过300家，**程度实现了高质量个性化教育资源的规模效应与品牌效应。

　　此外，学大在多省开设30余所面向高考复读生、艺考生等学生群体的全日制培训基地，该业务现阶段已成为公司第二增长曲线。本次会议现场，公司特别对全日制基地的**教师和学习管理师予以表彰，肯定其在日常教学中至关重要的作用。通过个性化方案制定，各学科教师助力学生在关键阶段实现突破；学习管理师则深入参与学生成长的全过程，从学习计划执行、心理状态调节到家校沟通，为学生提供全方位的支持与陪伴。两支队伍的紧密协作，构筑起学大全日制业务的护城河，也成为个性化教育理念在更深维度的生动实践。

　　在基础教育领域，学大还持续深化个性化辅导方案，秉持“成绩、成长、成才”育人观，以“优质轻负”为教学原则，陆续在宁波慈溪、大连、苏州常熟和驻马店等地开设具有个性化教育特色的全日制双语学校——文谷学校。学校为每位就读学生定制成长路径，均已取得显著办学成果。

　　在职业教育领域，学大教育更是积极服务**重大战略、区域**产业和特色产业、以及民生紧缺需求，聚焦办学能力提升、优化职业教育供给结构。2025年6月，学大联合同济大学职业技术教育学院开展的《新时期个性化职业教育人才培养的理论和实践路径研究》课题，获得教育部职业教育发展**立项。

　　而当人工智能和大数据技术飞速发展使规模化因材施教成为可能，金鑫表示需要警惕陷入“技术**”的误区。他认为，个性化教育并非孤立学习，仍强调社交与合作，应坚持教师的人文关怀与专业判断不可或缺，同时赋能教师加速向“学习设计师”与“成长伙伴”转型，更加注重过程反馈与学习幸福感获得，以此响应社会对创新、协作、韧性等素养的需求。随着个性化逐渐成为优质教育的底色，学大希望能够成就每一位学生，深入践行“为党育人、为国育才”的承诺。

　　面向未来，学大教育表示，将继续秉持匠心、坚守初心，立足科技创新与教育实践深度融合，不断优化服务体验、提升教学品质，进而回应**与社会对教育多元化和个性化发展的期待，为成为**家庭与社会信赖的教育伙伴不懈奋斗，同时为培养新时代所需人才、建设教育强国注入源源不断的创新活力。