《启德教育全球留学优势专业趋势报告》:商科主导格局松动 STEM专业全球趋势增强
财经10月18日讯 在科技发展与产业变革加速背景下,人工智能、大数据、生物科技、可持续能源等前沿领域正深刻重塑全球格局,对高端人才需求迫切。海外高校加快新兴学科布局,为留学生带来广阔职业机遇。
为系统把握这一全球教育变革趋势,启德教育今日发布《全球留学优势专业趋势报告》。报告基于近四年超过40万条启德留学申请与录取数据,结合多方权威官方信息,从学科专业视角进行**度深度分析。
启德教育COO 郭蓓
商科主导格局松动 STEM专业全球趋势增强
启德留学客户服务数据显示,2022-2025年本硕留学阶段,商科与经济学申请占比稳居学科大类**(36.81%,人文社科位居申请第二(25.71%,工科和理科分别位列第三(18.97%和第四(10.96%,艺术设计和医学分别为第五(5.09%和第六(1.49%。
值得注意的是,理科、工科的申请占比持续上升,商科与经济学、人文社科的申请占比持续下滑。理科与工科稳定崛起与全球科技发展高度吻合,STEM(科学、技术、工程、数学专业被认为拥有更高的技术壁垒和长远的职业发展空间。
另一组数据显示,2022-2025年本硕留学阶段,留学英国(39.09%、澳大利亚(40.60%、法国(71.12%的学生,以商科与经济学为主导;德国工科(49.65% 拥有**统治地位,占比近一半;美国工科(28.65%和理科(16.02% 占比合计近45%;在亚洲地区,**香港(34.39%、日本(29.04%、韩国(36.56%的人文社科申请占比较高。
整体来看,不同学科领域呈现出显著且持续的性别分布差异,与此同时,各主要学科中男性留学生的申请比例均呈上升趋势。工科领域男性申请者占比较高,且占比持续攀升,从2022年的69.00%增长至2025年的74.29%。理科领域的男性申请比例稳步提升,到2025年达到57.50%。商科与经济学仍以女性申请者为主,但男性申请者的比例明显回升,从2022年的41.81%上升至2025年的46.44%。人文社科领域女性申请者占比超过70%,是女性优势最为明显的学科,但男性申请比例也呈现小幅增长。
本科重基础,硕士重应用 交叉学科日益凸显
2022-2025年启德留学客户服务数据显示,**学生本硕阶段的热门留学专业以计算机(11.57%和金融(6.71%为**,以传播学与媒体研究 (5.69%、教育学 (5.59%为社科领域的**,以广泛的商科和应用社科为主体,正在向更多的交叉学科和细分领域扩散。特别是商业分析, 作为融合了商科、统计和计算机知识的典型交叉学科,虽然目前占比仅1.71%,但却是近年来增长最快的专业之一。
另一组数据显示,本科和硕士阶段申请TOP30专业选择存在显著差异,反映了不同学习阶段的目标和申请策略的不同。本科阶段专业选择更为广泛,包含大量基础学科,如数学、物理、文学以及“万金油”基础专业——经济学。基础学科的本科**生,硕士阶段可能会转向金融、计算机、金融工程等更应用的方向。硕士申请专业选择呈现出了“专注性与职业导向性”,高度集中在为特定职业铺路的领域,如法学、教育学、社会政策与行政管理,以及新兴高回报的交叉学科——商业分析。
各地硕士项目语言要求 计算机与金融专业深度透视
2022-2025年启德留学客户服务数据显示,在硕士申请中,计算机(11.87%和金融(7.09%专业持续位居热门之首。总体来看,美国、英国、澳大利亚和**香港在计算机相关硕士项目的语言要求上呈现显著地域差异。美国计算机科学对托福成绩要求**,录取学生主要集中于95–109分区间,且110分以上的高分录取者比例逐年上升。英国电子与计算机工程、澳大利亚计算机科学与信息系统则普遍以雅思6.5–7分为主流录取标准。**香港的计算机专业约七成录取者雅思成绩集中在6.5–7分。
在金融类硕士项目中,英国、澳大利亚、**香港三地的语言要求趋势有所不同。英国会计与金融专业录取成绩稳定分布在雅思6.5–7分(占比59%,同时7.5分及以上高分段占比稳步提升。澳大利亚金融专业更趋高分化,7分以上录取者比例从15%增至29%,与6.5–7分群体共同构成主要录取区间。**香港金融专业的成绩分布则更为多元,核心集中在6.5分,但6分和7分区间也占相当比例,整体分布较为均衡。
新兴专业发展势头强劲 海外院校优势各异
近年来,全球高等教育在新兴专业领域的布局持续深化,海外院校依据自身优势形成特色培养体系。在人工智能与机器学习领域,美国高校注重技术前沿探索,与硅谷紧密合作,推动产学研深度融合;英国强调跨学科整合与政策伦理研究;加拿大利用AI研究集群及宽松移民政策吸引人才;澳大利亚侧重AI在农业、医疗的应用;**香港则对接粤港澳大湾区,促进AI技术跨境落地与商业化。
在机器人学、智能制造等领域,海外院校同样展现出鲜明特色。美国聚焦“AI 机器人”及航空航天材料研发;德国通过“工业4.0”将课程与企业需求结合;日本深耕服务机器人与高性能碳纤维;法国强化航空复合材料工艺教育。可持续发展方面,美国侧重ESG金融工具创新,欧盟重视合规教学,新加坡和**香港建设亚太ESG金融枢纽。加拿大院校提供**灵活的教育路径,涵盖AI融合机器人、可持续材料及ESG认证路径等多个应用领域。